Buku "Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Seni Budaya: Studi Kasus Media Pembelajaran Adaptif'" mengkaji pengembangan media pembelajaran adaptif dalam rangka meningkatkan kompetensi mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Seni Budaya. Melalui pendekatan studi kasus, buku ini menyajikan berbagai strategi dan metode dalam penerapan media pembelajaran adaptif yang disesuaikan dengan kebutuhan individual mahasiswa. Penulis mengeksplorasi bagaimana teknologi pendidikan, termasuk penggunaan 3D interactive books dan elemen audio-visual, dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal, interaktif, dan efektif. Buku ini juga memberikan panduan praktis dalam merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran yang adaptif, serta bagaimana mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan mengajar mahasiswa PPG Seni Budaya. Melalui studi kasus nyata, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi dosen, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan keterampilan pedagogis mereka di era digital.