Buku "EdTech dan Augmented Reality: Meningkatkan Pembelajaran Mandiri Peserta Didik melalui Media Pembelajaran AR Sensory Torso" menggabungkan teknologi pendidikan (EdTech) dan augmented reality (AR) untuk meningkatkan pembelajaran mandiri peserta didik. Dalam era digital, buku ini menjelaskan bagaimana EdTech dan AR dapat menciptakan lingkungan pembelajaran interaktif. Penulis merinci teknologi dan metode untuk memanfaatkan sensori tubuh peserta didik dalam belajar. Konsep dasar EdTech dan AR, serta kerja sama keduanya dalam menciptakan pengalaman pembelajaran tak terlupakan, dijelaskan melalui studi kasus. Buku ini membimbing dalam membuat konten pembelajaran sesuai dengan peserta didik, termasuk desain interaktif, aplikasi AR, integrasi sensori tubuh, dan manajemen kelas. Pembaca juga diajak merenungi masa depan EdTech dan AR dalam pendidikan, termasuk tren VR, MR, dan AI, serta dampaknya pada pembelajaran mandiri. Buku ini adalah sumber komprehensif bagi drafter buku yang ingin menerapkan EdTech dan AR dalam pendidikan, mendorong pembuatan pengalaman pembelajaran inovatif dan motivasi belajar yang lebih tinggi.
Penulis
Hendra Susanto, S.pd., M.Kes., Ph.D., Umi Fitriyati, S.Pd., M.pd., Deny Setiawan, M.Pd., Zahra Firdaus, S.Pd., Claresia Tsany Kusmayadi, S.Pd., Alby Aruna, S.Pd.
Penata Letak
Adinda Marcelliantika S.Pd., Astrid Axl Miranda S. Pd.
Desain Cover
Ginanjar Atma Wijaya, S.I.P.
Distributor
Kreatifa Publishing House
NO ISBN
978-623-09-5356-9